МБОУ НШДС 105

 

Руководствуясь задачей гарантированного честного, справедливого, участливого подхода к каждому человеку, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным в ходе заседания Совета по развитию местного самоуправления, редакция издания «Экономическая политика России — 21 век» https://rkn.gov.ru/activity/mass-media/for-founders/media/?id=251797  формирует на портале https://intergov.ru  Всероссийский обзор перспективных направлений развития муниципальных образований  в социальной сфере на период 2026-2027 гг. https://intergov.ru/2026/04/19/всероссийский-обзор-перспективных-н/

Целями данного бесплатного информационного ресурса являются:

— содействие повышению доверия людей к работе муниципальных органов управления в деле развития здравоохранения, образования, культуры, спорта, занятости и социального обеспечения семей с детьми. Разъяснение жителям муниципальных образований нормативно-правовых актов по вопросам социальных выплат будет осуществляться в разделе https://intergov.ru/category/payments/

— подготовка предложений федеральным органам государственной власти по актуализации национальных целей социального развития, соответствующих целевым показателям и задачам, определению базовых подходов к способам, этапам и формам достижения нацпроектов поддержки населения страны. Информация о финансовых проектах в этой сфере будет публиковаться здесь https://intergov.ru/category/finance/

— расширение взаимодействия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов развития, экспертного и предпринимательского сообществ при рассмотрении вопросов, связанных с достижением национальных целей и реализацией национальных проектов и программ в социальной сфере. Презентации инвестиционных проектов в соцсфере будут размещаться тут https://intergov.ru/category/invest/

Уникальные материалы о лучших практиках субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие позитивные тенденции реализации федеральных социальных программных мероприятий и проектов, принимаются на почту gov-info@mail..ru  и будут размещаться в рубрике https://rosgovinform.ru/category/luchshie-praktiki/ , об актуальных новостях региональных органов управления и администраций МО тут https://rosregioninform.ru/ , о перспективных направлениях стратегического социального партнерства по адресу https://rosfederal-inform.ru/

 

Любое противоправное действие, направленное против предприятий, транспорта, средств связи и других объектов жизнеобеспечения, неизбежно приводит к серьёзным последствиям для безопасности и благополучия всех граждан. Видеоролик наглядно демонстрирует, почему такие поступки являются преступлением и влекут за собой строгую ответственность по закону.

Стартует второй этап Всероссийской акции «Диктант здоровья» 

Проверяем знания о здоровом питании и физической активности! С 4 по 22 мая 2026 года Роспотребнадзор проводит второй тематический трек Всероссийской санитарно-просветительской акции «Диктант здоровья» — Движение — жизнь. Питаемся правильно».

О чем узнают участники? Второй этап посвящен физической активности, безопасности тренировок, профилактике травм, здоровому питанию и безопасности продуктов:

• Сколько минут в день нужно двигаться по нормам ВОЗ;
• Как разминка спасает от травм;
• Почему восстановление так же важно, как сама нагрузка;
• Как привить детям любовь к движению;
• Как составить сбалансированный рацион;
• Где прячутся критически значимые нутриенты и чем они опасны;
• Почему важен не только состав, но и режим питания;
• Что на самом деле значит «здоровое питание».

Формат проведения. «Диктант здоровья» пройдет в удобном онлайн формате на официальном портале акции диктант-санпросвет.рф. Каждый желающий сможет ответить на вопросы и увидеть правильные ответы с подробными пояснениями экспертов, а также получить электронный сертификат участника. Доступен очный формат проведения акции в коллективах (необходимые материалы для очных стартов размещены на портале диктант-санпросвет.рф).

Для кого? Материалы адаптированы для разных возрастных групп:

• Школьникам — чтобы сформировать здоровые привычки с детства.
• Студентам — чтобы понять важность гигиены в самом активном возрасте.
• Взрослым и родителям — чтобы освежить знания и передать детям правильные ориентиры.
• Педагогам — как готовый просветительский материал для уроков и классных часов.

 Присоединяйтесь к «Диктанту здоровья»! Актуальную информацию и новости вы можете узнать на официальном канале Управления Роспотребнадзора по Свердловской области к Центра гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в российском цифровом сервисе и мессенджере Макс https://max.ru/id6670083677_gos.

 

Приложение «МЧС России» — ваш личный помощник по безопасности. Доступно бесплатно в RuStore, Google Play и App Store для iOS и Android.

В приложении:
порядок действий при ЧС с голосовым помощником;
советы по безопасности и профилактике угроз;
инструкции по первой помощи;
карта рисков и штормовые предупреждения;
тесты и чек-листы для проверки знаний и готовности.

Можно быстро вызвать экстренные службы, отправить SMS на номер 112, определить своё местоположение и получать оперативные новости о ЧС.

Для жителей Свердловской области: подпишитесь на канал «РСЧС Свердловская область» в мессенджере «Макс» — введите в поиске название канала и нажмите «Подписаться». Так вы всегда будете в курсе местных угроз и предупреждений.

Действующим законодательством Российской Федерации предусмотрены различные виды ответственности родителей, за неисполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов детей.

Ответственность родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей — это комплекс мер, выражающихся в заботе о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

В настоящее время встречаются случаи употребления несовершеннолетними никотиносодержащей продукции в виде так называемых «электронных сигарет, вейпы».

При этом не каждый законный представитель задумывается как о вреде здоровью, причиняемого посредством употребления никотиносодержаптей продукции, а также о мерах ответственности.

Пунктом 4 части 1 статьи 12 Федерального закона от 23.02.2013 № 15-ФЗ установлен запрет курения табака, потребления никотинсодержащей продукции или использование кальянов на воздушных судах, на всех видах общественного транспорта (транспорта общего пользования) городского и пригородного сообщения (в том числе на судах при перевозках пассажиров по внутригородским и пригородным маршрутам), в местах па открытом воздухе на расстоянии менее чем пятнадцать метров от входов в помещения железнодорожных вокзалов, автовокзалов, аэропортов, морских портов, речных портов, станций метрополитенов, а также на станциях метрополитенов, в помещениях железнодорожных вокзалов, автовокзалов, аэропортов, морских портов, речных портов, предназначенных для оказания услуг по перевозкам пассажиров.

Административная ответственность за нарушение установленного федеральным законом запрета курения табака, потребления никотинсодержащей продукции или использования кальянов на отдельных территориях, в помещениях и на объектах установлена статьей 6.24 КоАП РФ, а именно частью 1 названной статьи — для граждан в размере от 500 до до 1 500 рублей за нарушение запрета на отдельных территориях, в помещениях и на объектах, а частью 2 названной статьи предусмотрен штраф для граждан в размере от 2 000 до 3 000 рублей за нарушение запрета курения табака, потребления никотинсодержащей продукции или использования кальянов на детских площадках.

Помимо этого, распространены случаи употребления несовершеннолетними токсических веществ. Токсикомания среди подростков представляет собой серьезную проблему для современного общества, хотя бытует мнение, что это явление гораздо менее опасное, чем наркомания. Но из-за своего разрушительного воздействия на организм детей и подростков, доступности применяемых токсических веществ, скорости развития психической зависимости — это заболевание представляет серьезную угрозу.

Токсикомания — это употребление ненаркотических средств.

Различают несколько видов токсикомании:

— токсикомания бензином;

— токсикомания ацетоном;

— токсикомания клеем;

— токсикомания растворителями нитрокрасок;

— «Сниффинг» – новая угроза подростковой токсикомании, вдыхание паров газа из зажигалок или баллонов для их заправки.

Вред токсикомании любого вида в том, что она вызывает в организме подростков серьезные нарушения. При длительной токсикомании, на протяжении 1-2 лет, в головном мозге происходят необратимые изменения. Подростки-токсикоманы становятся слабоумными людьми.

Родителям стоит бить тревогу и вести ребенка на обследование, если у него наблюдаются:

— резкие перепады давления;

— бессонница;

— недомогание;

— потеря веса;

— ломкость ногтей и выпадение волос;

— резкое появление кариеса, выпадение зубов;

— нагноения на поверхности кожи.

Очень важно внимательно следить за окружением и времяпровождением своего ребенка. Важно выбрать правильную тактику общения, создать доверительные и дружеские отношения с ребенком, искренне интересоваться его делами и обсуждать волнующие вас обоих темы.

Являясь разновидностью токсикомании, сниффинг наказуем.

Субъектами данного правонарушения могут быть граждане, достигшие 16-летнего возраста.

Можно привлечь граждан к ответственности по следующим статьям:

1. Ст. 20.22 КоАП РФ, потребление несовершеннолетними одурманивающих веществ.
2. Ст. 6.10 ч. 1 КоАП РФ, вовлечение несовершеннолетнего в употребление одурманивающих веществ.
3. Ст. 151 ч. 1 УК РФ, вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление (3 и более раз) одурманивающих веществ.
4. Ст. 151 ч. 2 УК РФ, вовлечение несовершеннолетнего в употребление одурманивающих веществ родителями или иными законными представителями несовершеннолетних, а также лицами, на которых возложены обязанности по обучению и воспитанию несовершеннолетних.

Будьте внимательны! Только ваш контроль и доверие помогут защитить детей.

Команда МБОУ НШДС №105 приняла участие в турнире, продемонстрировав не только хорошее знание стратегий, но и сплоченность. Нашу школу представляли четверо смелых и решительных ребят, для которых шахматная доска стала полем для проявления воли к победе.

Каждая партия была наполнена сложными комбинациями, поиском верных решений и стремлением поставить заветный мат. Наши юные гроссмейстеры поддерживали друг друга на каждом этапе, доказав, что шахматы — это не только личный зачет, но и умение быть настоящей командой!

Дружная четверка из нашей школы показала достойную игру и выдержку. Мы гордимся нашими ребятами!
Поздравляем участников с получением ценного соревновательного опыта, а так же с выигранными партиями!!! Желаем новых побед и только верных ходов на пути к своей цели!

✨ Наши педагоги — на областном семинаре в рамках регионального проекта «Образовательный тур: опыт, идеи, вдохновение! ✨

Мы с гордостью сообщаем, что педагоги нашего учреждения приняли активное участие в областном семинаре «Эффективные

стратегии взаимодействия педагогов и семьи»

Наши специалисты представили коллегам из региона богатый практический опыт и поделились уникальными методиками

работы с семьями воспитанников.

Вот какие темы были представлены:

🔸Ившина И. И. и Культикова Е. С., учителя‑логопеды, рассказали об опыте организации разговорного клуба в работе

учителя‑логопеда с семьёй.

Их подход помогает сделать логопедическую работу более эффективной и вовлечь родителей в процесс развития речи у детей.

🔸Сыскова Я. И., учитель начальных классов, выступила с докладом «Участие в деятельности „Центра детских инициатив“ как

условие формирования

социальных навыков у детей с ОВЗ».

Она показала, как участие в центре помогает детям с особыми образовательными потребностями развивать коммуникацию

и самостоятельность.

🔸Жернакова М. А. и Перевозникова Е. В., воспитатели, представили доклад «Социализация детей через культурно‑досуговую

деятельность:

практические аспекты формирования коммуникативных умений в процессе приобщения к искусству и коллективному

творчеству».

Педагоги поделились конкретными приёмами, которые помогают детям раскрываться через творчество.

🔸Гусарова В. М. и Сосновская А. В., учителя начальных классов, представили практику «Образовательный коучинг в работе

с родителями обучающихся с РАС».

Они показали, как коучинговые техники помогают выстроить продуктивное взаимодействие с семьями детей с расстройствами

аутистического спектра.

🔸Терновая В. А. и Эзенкина У. Л., учителя начальных классов, продемонстрировали «Технологии формирования навыков

самообслуживания и бытовой независимости у детей с интеллектуальными нарушениями».

В докладе были представлены пошаговые методики, помогающие детям стать более самостоятельными в повседневной жизни.

🔸Петрова А. И., инструктор по ФИЗО, Павлова И. А. и Рудина А. О., воспитатели, поделились секретами «Использования

видеоконтента в родительском просвещении по вопросам формирования и развития моторных навыков и пространственной

ориентировки у дошкольников с задержкой психического развития».

Их опыт показывает, как современные технологии могут сделать просвещение родителей более наглядным и доступным.

Благодарим всех педагогов за высокий профессионализм, готовность делиться опытом и стремление к развитию! 👏

Гордимся нашей командой и желаем новых успехов и достижений! ❤️

#Педагоги #Семинар #Образование #ВзаимодействиеССемьёй#ОпытПедагогов